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理工组三等奖 王涛 《模具CAD/CAM》
2013-09-02 16:56     (点击: )

 

教案点评:

课程信息完整,有教材分析处理和对象分析;KA教学目标、重难点明确;有复旧引新、设问引疑;采用生活和机床实例比喻发帮助理解;内容展开逻辑连接;有板书设计、教学后记;有的教案设置了课程练习,学生讨论完成,教师巡视,以检测进程;图表、动画结合,使用专门软件;小结以学生为主,教学环节完整。

教案展示:

 

 

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