教案点评：

课程信息完整，教学目的明确，教学内容与任务清楚，针对教材与快班学生实际，课内外学习相结合，充分调动学生参与课堂活动：每次课结束时布置下次教学相关任务，小组合作查找资料并制作PPT,课前5分钟报告或师生互动译析学生课前阅读发现的课文长难句等活动，导入新课，教学过程及课后作业具体，作业有布置有检查，课上讲评，书面作业与在“批改网”提交电子版作业相结合，教师评审与课上学生集体评阅相结合，各单元每次课相互衔接呼应。

教案展示：